Qué hacer con los alumnos

Ha llegado el otoño y, como cada año, vuelven a mi servicio los alumnos de Medicina. Como ya os conté el año pasado, me encanta recibir a alumnos en el hospital, aunque alguno de ellos haya sufrido un desafortunado accidente biológico.

En general, las prácticas de Medicina en mi facultad son regulares tirando a muy malas. Cuando era estudiante, no podía comprender los motivos por los que esto era así; sin embargo, ahora, desde el otro lado de la barrera, las cosas se ven diferentes.

Casi siempre, cuando llegan los alumnos, no se te ocurre nada que hacer con ellos; así que se suelen quedar de pie, en una esquina del quirófano o de la consulta hasta que llegan las doce, hora en la que como un reloj, se vuelven a sus clases obligatorias.

Soy consciente de que la situación no es buena, de que las prácticas son poco prácticas, y eso me preocupa. Lo malo es que no se me ocurre nada para arreglar la situación. El otro día, me encontré con Salud en la UCI, que me dió un buen consejo.

-Sí algún día tienes muchos alumnos y no se te ocurre qué hacer con ellos, haz lo siguiente: coge una tablilla de inmovilización de Traumatología del tamaño de un brazo, ponle mucho algodón por encima y fórralo con esparadrapo. Después, con una hoja de bisturí, hazle algunos cortes. Consigue una aguja, un porta y unas pinzas y deja que tus alumnos cosan los cortes como si fueran heridas. Yo lo hago con los míos y les encanta.

Yo he llevado el consejo de Salud un poco más allá. Además de lo de dar puntos, pongo a los alumnos a pautar sueros, a ajustar insulinas y a hacerse un lavado quirúrgico y ponerse guantes sin contaminarse, aunque esto es más bien de Medicina general más que de Otorrinolaringología. A pesar de todo, supongo que no lo deben encontrar muy interesante, porque a las doce de la mañana se siguen volviendo puntualmente a sus clases.

Foto: Una práctica de mi época de estudiante: dejar caer gotas de sangre sobre losetas de barro desde diferentes alturas.